Les Statistiques à deux variables

jeudi 10 janvier 2008
par  mmadani
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Cours sur les séries statistiques à 2V. (document élève + document prof)


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Séries statistiques à 2V
Séries statistiques à 2V

Commentaires  forum ferme

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jeudi 17 janvier 2008 à 20h33 - par  JP Maleplate

Il est vrai que la notion de droite d’ajustement vient se heurter à cette fameuse équation du type y=ax+b.

Pour ma part, j’ai du faire 1h de révision sur la notion de fonction en me limitant à des fonctions linéaires ou affines.

Ainsi, j’ai révisé la notion d’image, d’antécédent, d’expression algébrique...

J’ai pu alors expliquer l’utilité de déterminer cette équation de la droite pour calculer des valeurs dans le futur (prévision).

J’ai mis du temps mais j’y suis arrivé ! De plus, il faut bien montrer aux élèves que la méthode de Mayer n’est pas la seule. On peut trouver dans les sujets des droites d’ajustement passant par deux points imposés qui n’ont rien à voir avec G1 et G2. On trouve souvent le point moyen G dans les droites.

jeudi 17 janvier 2008 à 12h49

Je confirme l’intérêt de commencer par les statistiques en seconde pro. (Voir l’article de JP Maleplate : Pourquoi commencer par les statistiques ?)

Depuis plusieurs années j’ai une expérience similaire en Bac pro Tertiaire ;

Je commence par des applications sur les séries statistiques à une variable en insistant sur l’interprétation des paramètres (moyenne, médiane, écart-type).

J’enchaîne ensuite sur les séries statistiques à deux variables, cette année, pour la première fois j’ai limité l’ajustement affine d’un nuage de points à une seule méthode, celle de Mayer.

Le bilan a été positif, les élèves ont assimilé la notion de deux variables.

Le seul problème que j’ai noté concerne la détermination d’une équation de la droite d’ajustement, pour cet objectif les acquis sont fragiles.

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mercredi 16 janvier 2008 à 18h06 - par  JP Maleplate

Peux tu nous commenter tes doc ? Le contexte ? Leur impact sur tes élèves ?

Merci

JPm

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